Вы когда-нибудь слышали о «ГАРБОЛОГИИ»? ГАРБОЛОГИЯ – (от англ.«garbage» – «мусор») – отдельное направление экологии, которое занимается изучением мусорных отходов и методов их утилизации. Также ГАРБОЛОГИЯ является видом археологии (!!!) и анализирует мусорные отходы с целью изучения бытовой жизни людей.
Свои истоки она ведет с 70-х годов прошлого столетия. Основатель гарбологии – профессор антропологии Стэнфордского университета, археолог Уильям Ратжи Еще в 1973 году, изучая мусорные ящики нью-йоркцев, ученый пришёл к выводу, что по отходам человеческой деятельности можно отслеживать предпочтения социума, вести статистику популярности того или иного товара, определять деградацию мусора, распад продуктов и их взаимодействие с экосистемами.
ГАРБОЛОГИЯ В НАРХОЗЕ
Гарбологи есть и у нас. И я приглашаю вас совершить прогулку с Турсынгуль ГУМАРОВОЙ, доцентом Школы «Финансы и Технологии» Университета Нархоз, по территории одного из самых EcoFriendly вузов в Казахстане.
В прошлом году Университет Нархоз участвовал в мировом рейтинге «зеленых» университетов — GREEN METRIC-2017 — , которую с 2010 г проводит World University Rankings, Индонезия (г. Джакарта).
Термин «зеленый кампус» ввел американский профессор Дэвид Орр. По его мнению, учить студентов принципам устойчивого развития, экологического менеджмента, сохранению биологического разнообразия и ресурсов бессмысленно без практической реализации. И если так будет функционировать весь университетский комплекс, а студенты будут сами прикладывать усилия, то смогут видеть плоды своего труда. В 2017 году в данном рейтинге из Казахстана участвовало только 5 университетов, среди них был и Нархоз.
Турсынгуль Ахмедьяровна преподает в Нархозе дисциплину «Энергосбережение и зеленая экономика». Данную дисциплину аннонсировала и внедрила в учебный процесс университета как пилотный проект декан Школы «Финансы и Технологии» д.э.н., профессор Айнагуль Амангельдиновна Адамбекова.
— Почему я со студентами провожу исследовании по ГАРБОЛОГИИ? Если бы я сказала: «Мы будем изучать основы ТБО (Твердые Бытовые Отходы)» — им бы стало непроходимо скучно. А вот «гарбология» звучит необычно, интересно, — делится со мной Турсынгуль Ахмедьяровна. – А, самое главное, это может заинтересовать студентов.
— Дисциплина «Энергосбережение и зеленая экономика» поделена на 4 модуля. Во время занятии по модулю 3 мы применяем метод квеста. «Сейчас мы будем искать и исследовать мусор на территории нашего вуза», — говорю я студентам. Они обычно не радостно воспринимают мои слова. Но в процессе обучения студенты очень быстро увлекаются, а потом у них появляется даже азарт и неподдельный интерес.
Мы проходим мимо кафе под открытым воздухом, и я замечаю, что столики и сидения в нем сделаны из палет.
— Мои студенты нашли целые залежи, где лежат ненужные палеты, и теперь делают на этом бизнес! Сейчас же модно везде применять палеты. В интерьере кафе нашего университета также можно увидеть палеты. Это стильно и удобно.
ЗЕЛЕНЫЙ ОАЗИС
Вся территория внутреннего дворика вуза похожа на оазис – так много деревьев и кустарников! Выясняется, что зеленые насаждения занимают 45% от территории вуза. Через пару минут мы оказываемся возле клумб с красивейшими цветами. Я не могу сдержаться, чтобы не отвлечься на них.
Оказывается, в Нархозе есть человек, который специально занимается созданием такой красоты, – это к.с-х.н. Галина Викторовна Кердяшкина. А Турсынгуль Ахмедьяровна уже показывает мне участок, где между деревьев, на земле, лежат мелкие пихтовые ветки.
— У нас растут пихты, и их ветки очень ценны в качестве удобрений, потому что выделяют азот. У Галины Викторовны появилась прекрасная идея, которую поддержал наш ректор Эндрю Вахтель. На территории вуза есть маленький кусочек земли, и идея состоит в том, чтобы создать на нем экспериментальный участок (Экопарк).
Студенты будут сами заниматься разведением растений на этом участке, изучая на практике дизайн и ландшафтоведение. Мы хотим скоро ввести в нашем вузе эту дисциплину. И мы планируем, что на лужайке будет посажен именно белый клевер, чтобы по нему можно было ходить, изучать гумус и так далее. Клеверная полянка – это гораздо лучше, чем уже ставшая привычной практикой газонная трава.
Турсынгуль Ахмедьяровна твердо убеждена, что изучать дисциплину «ЗЕЛЕНАЯ ЭКОНОМИКА» надо именно на практике, т.к. общеизвестно, что в мире подавляющая часть научных открытий по эко-инновациям сделана и делается именно в университетах. Поэтому, необходимо создать кластерную структуру, позволяющую сочетать обучение с научными исследованиями по направлениям «зеленой экономики». И только через практические действия не только происходит усвоение материала, но само мышление студентов становится другим, новым.
РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР МУСОРА
Вообще, очень приятно было узнать, что ректор университета стремится привить всему вузу экологический образ мышления. В планах вуза — полностью сортировать отходы, активно заниматься энергосбережением, сделать биотеплицу, внедрить возобновляемые источники энергии. Студентов с первого курса учат постоянно видеть возможности, чтобы улучшать экологическую обстановку.
А мы двигаемся по внутреннему дворику дальше и оказываемся возле сетчатого контейнера с пластиковыми бутылками.
— Мусор мы, конечно, уже сортируем. Вот здесь находятся бутылки. И даже невооруженным глазом видно, каких бутылок здесь больше, и становится понятно, какие напитки предпочитают наши студенты. Пьют они, в основном, «Фанту» и «Колу», а воды без газа употребляют совсем мало. Такой вот маркетинг.
Дальше наш путь идет к разноцветным контейнерам, которые находятся в глубине двора.
— В зеленые баки мы кладем макулатуру, и ее вывозит с нашей территории организация, которая использует это сырье вторично — Kazakhstan Waste Recycling.
В этот баке находятся другие пластиковые отходы, а в эти контейнеры мы пока складываем все остальное. Но в планах на следующий год – начать еще больше селектировать мусор, а также сделать компост из пищевых отходов, листьев и сорняков.
VELO-FRIENDLY ВУЗ
Оказывается, на территории вуза есть свой бассейн! Вот это здорово! И в перспективе для обработки воды в нем будет использована не ставшая уже привычной хлорка, а более экологичные способы обеззараживания воды.
Возле бассейна находится велостоянка.
— Велосипеды нам поставила китайская компания. С сентября студенты берут велосипеды по абонементской плате и ездят на них. Этой идеей я загорелась, когда мы были в 2014 году, в Восточно-Китайском Университете (г.Шанхай) . Я увидела там велосипеды, и подумала: «Вот бы нам так!» И – теперь и у нас стало именно так!
Благодаря усилиям деканата по работе со студентами в сентябре 2017 года в нашем университете была проведена «Ночь проектов» с участием студентов на тему «Исследование и внедрение пешеходно-велосипедной инфраструктуры в Университете Нархоз».
Кстати, в августе 2017 года Елена Ерзакович, менеджер Проекта ПРООН-ГЭФ «Устойчивый транспорт г.Алматы» на базе Университета Нархоз при поддержке Акимата г. Алматы проводила Летнюю Международную школу на тему «Устойчивая мобильность. Современные подходы к планированию и проектированию трансформации городских районов». Приезжали специалисты из Москвы, Питера, Казани, Киева, Душанбе, Бишкека, Астаны, и, конечно, были студенты-волонтеры нашего университета.
И мы – в качестве наиболее актуального запроса — рассматривали возможность проведения велодорожек. Дело в том, что в Нархозе — два корпуса. Это – полчаса ходу или два с половиной километра. И – вы знаете – нет ни нормальной пешеходной дороги, ни велосипедной. И вот мы вместе со специалистами рассматривали все ходы и пути, как нам быть, и что делать. Ну, в реале пока неизвестно, когда появятся пешеходная и велодорожка между корпусами.
Да, можно смело констатировать тот факт, что Алматы становится все более вело-активным городом. Но все же, на мой взгляд, такие вопросы, как прокладывание вело-дороги между двумя корпусами одного вуза – дело, не терпящее отлагательств.
ПРОЕКТЫ СТУДЕНТОВ
И вот экскурсия закончена, и мы располагаемся в уютном месте, где находятся не только лавочки, но и большая шахматная доска с огромными шахматными фигурами.
Турсынгуль Ахмедьяровна еще в телефонном разговоре обещала рассказать мне про экологические проекты, которые разрабатывают сами студенты, и мне не терпится на них взглянуть.
— Выдав задание своим студентам, я сказала им: «Вы же – финансисты, поэтому должны хорошо ориентироваться в «зеленом бизнесе» и отчетливо видеть экологическую пользу. Выберите какой-нибудь вид мусора. Полиэтиленовые пакеты или пластиковые бутылки, старую одежду или пакеты из-под сока.
Подумайте, как можно это вторично применить или утилизировать, и просчитайте ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ВЫГОДУ от этого проекта. И – вы знаете – получились совершенно уникальные проекты!!! Вот, например, из семи баклашек, если их связать между собой, а сверху сшить красивый чехол, можно сделать удобный пуфик для сидения!
Нажимайте на стрелки и листайте впрваво 🙂
А вот – посмотрите! – это же просто шедевр! – настольная лампа из тетра пакетов!!! Ее сделал Азамат Маркабев.
Мы листали эти проекты, смотрели, и у меня возник закономерный вопрос – а не поместить ли эти проекты на сайт, чтобы люди могли также менять свое мышление, знакомясь с ними? Вообще-то, за 10 лет в «зеленом» движении я повидала немало воплощений разных эко-идей от эко-энтузиастов. Но вот чтобы эко-идеи разрабатывались в университете, где готовят финансистов, — вот это было для меня в новинку.
— Все гарбологи мира сейчас думают, что бы такое сделать с пластиком. Вы только себе представьте, что ежедневно выкидывается от 500 миллиардов до 1 триллиона пластиковых бутылок, которые являются одноразовыми!!! Гарбологи изучают мусор, который попадает в океан. А пластик ведь не гниет, и из-за него гибнет в океане вся флора и фауна. Сейчас много появилось видео, как в желудках у дельфинов и акул находят полиэтиленовые пакеты. Гарбологи экспериментируют, как вторично использовать пластик, и находят варианты. Например, из пластика можно делать асфальт, как в Канаде. Можно делать из него солнечные панели. В-общем, надо и дальше эту тему исследовать!
Американский ученый А. Теллер говорил: «Мы не должны больше рассматривать отходы как нечто, подлежащее уничтожению; мы должны научиться видеть в них ещё не использованные источники сырья».
Приведу пример: в качестве выполнения одного из проектов группа студентов пошли в «Магнум» и изучили всю тему, связанную с полиэтиленовыми пакетами. Они предложили вместо полиэтиленовых давать покупателям бумажные пакеты, сделанные из вторсырья. И что же? Это оказалось даже экономически ВЫГОДНЕЕ, чем полиэтиленовые пакеты!
— А что потом происходит к этими проектами, после того, как студенты их разработают и сдадут вам?
— Они их защищают как научный проект — это один из видов сдачи семестрового задания. Кстати, у нас в университете прошлом году провели выставку – ярмарку поделок на тему «Из отходов делаем доходы» в рамках дисциплины «Зеленая экономика». Целью этой выставки было стимулирование инновационной деятельности студентов, содействие в продвижении инновационных идей, проектов и разработок, а также поиск партнеров и инвесторов для коммерциализации студенческих инноваций по «зеленой» экономике. Приглашаем интересных личностей на гостевые лекции. В следующем году я Вас обязательно приглашу на одну из своих гостевых лекции!
Еще я хотела вам рассказать про «ШЕСТЬ СИСТЕМНЫХ ШАГОВ К РЕШЕНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ», с которыми я когда-то ознакомилась и стала применять в жизни. И уже есть студенты, которые тоже применяют эти принципы. Они загорелись этим, когда я рассказала об этой мировой практике.
Наша прогулка завершалась. Мы тепло попрощались с Турсынгуль, а я обязательно решила для себя побывать на гостевой лекции (а заодно – позвать на нее всех желающих через наш журнал).
Хотелось бы, чтобы таких преподавателей становилось все больше.
— Моя цель – разработать образовательные программы по подготовке неравнодушных, востребованных и конкурентноспособных специалистов международного уровня. Для этого в век изобилии информации необходимо научить своих студентов находить хорошие источники, сориентировать их в проведении качественных научных исследований, помочь использовать полученный опыт на практике. Мир переживает уже 4-ю промышленную революцию в применении «зеленых» технологий! Уже пора полностью менять мышление людей, тем более – молодежи, а тем более – финансистов!
Друзья, надеюсь, вам понравилась прогулка по университету, вы получили удовольствие от видео с абажюром из лампы и, может быть, даже заинтересовались вопросом: «А что бы такого можно было сделать из вот этого предмета, вместо того, чтобы отправить его в мусорное ведро?» ЛИВЕНЬ. LivingAsia и дальше будет активнейшим образом рассказывать вам о том, какие инициативы на тему сортировки и вторичного использования отходов происходят в нашем городе. И вскоре мы расскажем про «Шесть системных шагов к решению экологических проблем», которыми с нами поделилась Турсынгуль Ахмедьяровна.
