5 полезных лекций о цифровом контенте от Аризонского университета

Обзор серии лекций по изменению нарратива

Лекции проходят на платформе ZOOM и подключиться может любой желающий. 

4 февраля 2021 года прошла первая онлайн лекция в рамках серии лекций об изменении повествования, изложения темы, содержания сообщений или, как сейчас модно говорить, нарратива (от англ. слова narrative – повествование, рассказ, описание, история, сюжет – прим. ред.). Что же это такое и почему нам интересна эта тема? Читайте далее.


О проекте «New Media Advocacy Project»


Проект New Media Advocacy Project (NMAP) – это команда стратегов, работающих на стыке исследования коммуникаций, активизма и культурного взаимодействия.

Команда «New Media Advocacy Project» знает силу слова в изменении структуры власти и обеспечения общего равенства. Команда обучает некоммерческие организации и активистов по всему миру. Корни New Media Advocacy Project лежат в защите прав человека и визуальном изложении историй. Однако команда также разрабатывает стратегии изложения темы, основанные на науке построения и стратегического распределения текста. Будучи лидером в области изменений в повествовании и изложении историй, команда стратегов создала глобальную сеть с помощью сотрудничества с более чем 100 организациями гражданского общества в 30 странах мира.

Проект разработал методологию для активистов и некоммерческих организаций, которая помогает разрабатывать успешные кампании. Их методология включает в себя сочетание процесса дизайнерского мышления, уроки по передовым социальным и поведенческим наукам, а также исследования по управлению СМИ.


О первой лекции по изменению нарратива


На первой лекции нас ввели в тему, связанную с изменением содержания/повествования. Был сделан обзор видов исследований СМИ и аудитории, включая медиа-ландшафтный дизайн, анализ нарратива, интервью и фокус-группы.


Для чего важно изучать целевую аудиторию?


Исследование аудитории является ключевым фактором успешной работы по изменению содержания сообщения. Люди по-разному реагируют на одну и ту же проблему в зависимости от того, как она сформулирована. Важно понимать текущий медиа-ландшафт и ценности целевой аудитории. Важно, чтобы любые будущие медиа-материалы не резонировали с жизненным опытом и мировоззрением конечного пользователя.


Cпикер первой лекции по изменению нарратива


Спикером онлайн мероприятия был директор по исследованиям NMAP Карен Эредиа. У нее большой опыт работы в антропологии, фотоделе и документальном кино о правах человека. Более десяти лет она проводила исследования по всему миру. Кроме того, она применяла свои исследовательские и навыки антрополога в технологическом секторе, работая в «стартапе» по разработке мобильных приложений. Карен руководила созданием ведущих практик управления контентом. Недавнее исследование Карен помогает развивать движение против нефтехимии и информировать о «Зеленом новом курсе».


Расписание лекций


4 февраля — Исследование аудитории и медиа-ландшафта/ практические методы медиа-мониторинга и интервью с аудиторией — лекция доступна в записи по ссылке здесь.

5 февраляВведение в подкастинг — запись лекции доступна по ссылке.

9 февраля (вторник) — Лекция об изменении контента-нарратива — с 7:00 до 08:15 по тихоокеанскому стандартному времени. Ссылка для подключения.

15 февраля (понедельник) — Лекция профессора Беверли Секингера, департамент искусств «Документальные фильмы и социальное воздействие» с 7:00 до 08:15 по тихоокеанскому стандартному времени. Ссылка для подключения.

16 февраля (вторник) — Развитие социальных сетейс 7:00 до 08:15 по тихоокеанскому стандартному времени. Ссылка для подключения.

Лекции проходят на платформе ZOOM на английском языке с параллельным переводом на русский язык.


Другие истории читайте по ссылке.


Подписывайтесь на поток экоинформации:

Instagram @livingasia.online

Facebook @livingasiaonline

Youtube @livingasia.online

Telegram-канал об этичных продуктах бьюти индустрии

Похожие записи

Лекции о качестве воздуха в Казахстане

Отходы – серьезная глобальная проблема (2020)

Изменение климата: что это значит на самом деле (2020)